„Pokaż Grzesiu…” – zabawa muzyczno – ruchowa z przedstawieniem tekstu piosenki ruchem. „Porządkujemy zabawki” – zabawa dydaktyczna. „Jadą, jadą misie” – śpiewanie piosenki. Tydzieo III: 13.09.2021 r. – 17.09.2021 r. 15.09. Międzynarodowy Dzieo Kropki Cel: Nauka podstawowych kolorów, poznanie nazw owoców. raz i dwa i. raz i dwa i. tańczą krakowiaka. dookoła polany. tańczą krakowiaka. W dniu 26.09.2023r. wybraliśmy się do mini ZOO w Cekanowie. Przedszkolaki miały okazję poznać wiele ciekawych gatunków zwierząt. Niektóre zwierzęta dzieci widziały po raz pierwszy. Dużą atrakcją dla nich było karmienie oswojonych zwierząt. Wiewióreczka. Wiewióreczka z rudą kitką mieszka w ciemnym lesie. Do swej dziupli w starym dębie wielką szyszkę niesie. Ref. Hop i hop i hop i hop zbiera szyszki cały rok, i orzeszki i żołędzie. Zimą jeść je będzie. 2. Kiedy zimny wiatr zawieje, śnieg zasypie lasy ona w dziupli w starym dębie będzie mieć zapasy. Jesienny czas Idzie myśliwieczek, po lesie poluje, A gdy nic nie znalazł, bardzo się frasuje: Cóż to jest, mój wieczny Boże? Zwierzyny nie zabić, to być nie może. A tak szedł po lesie już z drugiego końca, Tam trafił dziewczynę nad rzéką a śpiąca; I stoi i upatruje, by jéj snu nie przerwał, Na to zważuje, z fuzyi nie strzelał. PIOSENKA „KOLCZASTY JEŻYK” To jest jeżyk, mały jeżyk, jeżyk z kolców ma kołnierzyk. Wiewióreczka mała, po lesie biegała, hopsa sasa, hopsa sasa, po Aktualności; Nasze przedszkole; Kącik dla Rodziców. Koncepcja pracy przedszkola; Programy edukacyjne; Ramowy rozkład dnia dziecka w… Statut, zasady, regulaminy i zarządzenia zwierzęta mieszkają w lesie. Wraz z panią Martą wykonaliśmy mieszkańców lasu, którym przykleiliśmy futerko z filcu i włóczki. W tych dniach towarzyszyła nam piosenka „Wiewióreczka” , której elementem jest taniec. Natomiast Pani Ola nauczyła nas piosenki „Kolorowe listki” i opowiedziała nam o tym jak zwierzęta Hopsa sasa, hopsa sasa, po lesie biegała. 1. Spotkała jeżyka, tańczyli walczyka Tańczyli walczyka raz, dwa, trzy, raz, tańczyli walczyka raz, dwa, trzy, raz. ref. Wiewióreczka mała, po lesie biegała Hopsa sasa, hopsa sasa, po lesie biegała. 2. Spotkała owieczkę, tańczyli poleczkę Raz i dwa i, Raz i dwa i, tańczyli poleczkę. ref ostry son gogu - Tekściory.pl – sprawdź tekst, tłumaczenie twojej ulubionej piosenki, obejrzyj teledysk. Tekst piosenki Szła dzieweczka do laseczka - Biesiadne, tłumaczenie oraz teledysk. Poznaj słowa utworu Szła dzieweczka do laseczka - Biesiadne. Znajdź teledyski, teksty i tłumaczenia innych piosenek - Biesiadne. eFijOc. BIEDRONKOWY KALENDARZ ADWENTOWY GRUDZIEŃ Prosimy o wykonanie na 3 grudnia dla chłopców czapek górniczych a dla dziewczynek wianków - prosimy o przesłanie zdjęć Prosimy o przyniesie 2 białych i 2 kolorowych dziecięcych skarpetek oraz 1kg ryżu do Prosimy również o przyniesienie do w podpisanych workach: - dziewczynki białe i czerwone rajstopy - chłopcy białe i zielone skarpetki. Będą nam potrzebne do nagrania występu świątecznego. Strój zapewnia przedszkole. Regulamin wewnątrzprzedszkolnego konkursu plastycznego „ PRZEDSZKOLE OCZAMI DZIECKA” Konkurs adresowany jest do dzieci i rodziców wszystkich grup przedszkolnych Celem konkursu jest: przedstawienie w formie artystycznej odbioru przedszkola przez dzieci ; rozwijanie zdolności plastycznych oraz rozbudzanie inwencji i kreatywności dziecka; zachęcanie rodziców do wspólnych działań twórczych z dzieckiem; integrowanie środowiska przedszkolnego. Termin składania prac: Konkurs trwa od do Prace należy składać w Miejskim Przedszkolu nr 93 u nauczycieli z grupy Krasnale -Katarzyny Girczys i Marii Soszki Warunki uczestnictwa: W konkursie biorą udział dzieci w wieku przedszkolnym ( od 3 do 6 lat) uczęszczające do Miejskiego Przedszkola nr 93 w Katowicach wraz z rodzicami. Zadanie konkursowe polega na wykonaniu przez jedno dziecko wraz z rodzicami - jednej pracy plastycznej. Każda praca powinna być oznaczona przez wskazanie: a) imienia i nazwiska dziecka i rodziców b) grupy przedszkolnej, wieku dziecka Technika pracy – dowolna , płaska Format pracy – A3 lub A4 Ocena prac: Oceny pracy dokona Jury Konkursu. W skład Jury Konkursu wejdą; dyrektor MP 93, nauczycielki grupy Krasnale oraz po jednej nauczycielce z każdej grupy wiekowej Jury Konkursu wyłoni laureatów konkursu ( I, II, III miejsce) w trzech grupach wiekowych Kryterium wyłonienia zwycięzców: a) wkład dziecka włożony w wykonanie pracy b) zgodność treści pracy z tematem konkursu c) pomysł na wykonanie pracy d) kompozycja i walory artystyczne Wszystkie zebrane prace będą wyeksponowane na wystawie zorganizowanej w holu przedszkola i przechodzą na własność organizatorów Ogłoszenie wyników: Osoby składające prace konkursowe wyrażają zgodę na przetwarzanie przez organizatora swoich danych osobowych tj. opublikowanie imiennych wyników na stronie internetowej przedszkola O wynikach konkursu laureaci zostaną poinformowani r. a także będą one opublikowane na stronie internetowej MP93 w Katowicach Jury przyzna nagrody i dyplomy r. w przedszkolu Organizatorzy: mgr Katarzyna Girczys mgr Maria Soszka Październik - - organizujemy zbiórkę darów dla schroniska - koce, ręczniki, smycze, obroże, zabawki. - Dzień Kartofla - proszę o przyniesienie 2 kartofli, średniej wielkości. - Dzień Chleba - pieczemy chleb, potrzebne na ten dzień produkty dzieci dostaną indywidualnie na kartkach. - Dzień Dyni - prosimy o przyniesienie dyń. W tym dniu pieczemy dyniowe ciaste Zacznijmy dziś od zagadki… Co to za zwierz? - zagadka słowna Co to za zwierzątko, które w dziupli mieszka, rudy ma ogonek, chętnie zje orzeszka ... (Wiewiórka) Kochani dziś właśnie wiewiórka będzie „bohaterką dnia”. Posłuchajcie uważnie piosenki i porozmawiajcie na jej temat z Rodzicami. (sł+muz: śpiew: aranż: ) Mała, zwinna wiewióreczka skacze tu i tam Kiedy swe żołędzie chowa, nie wie, gdzie je ma. Ma puszysty, rudy ogon – widać już go nawet stąd. Na wysokim drzewie w dziupli urządziła sobie dom ref: Wiewiórka mała, ruda Czy złapać się ją uda? (pam param pam) W podskokach i przed siebie lecz dokąd biegnie, nie wiem (pam param pam) Razem z przyjaciółmi w "berka" kocha bawić się. Jest najszybsza, zawsze może wskoczyć tam, gdzie chce. Lecz gdziekolwiek się nie schowa, pędzle na jej uszach ją zdradzają nawet wtedy, kiedy się nie rusza. ref: Wiewiórka mała, ruda Czy złapać się ją uda? (pam param pam) W podskokach i przed siebie lecz dokąd biegnie, nie wiem (pam param pam) bridge: Wiewióreczko nie uciekaj, daj się złapać choć na chwilę. Z żołędziami las już czeka, odłożymy je na zimę. ref: Wiewiórka mała, ruda Czy złapać się ją uda? (pam param pam) W podskokach i przed siebie lecz dokąd biegnie, nie wiem (pam param pam) (pam param pam) (pam param pam) (pam param pam) Przykładowa rozmowa na temat piosenki: −Gdzie wiewiórka urządziła sobie dom? −Co lubi jeść wiewiórka? −Po co wiewiórka robi zapasy? −Jak wygląda wiewiórka, jakiego jest koloru? ********************************************************** Zachęcam do przyjrzenia się ptaszkom i wiewiórce i to z całkiem bliska… ********************************************** Wiewiórka – jeszcze więcej informacji i ciekawostek. ************************************************* Słuchanie opowiadania I. Słońskiej „Najlepszy ogon na świecie”. Była sobie mała wiewiórka z bardzo ładnym ogonem. Wiewiórka była dumna ze swego ogona. Myślała, że jej ogon jest najlepszy ze wszystkich ogonów na całym świecie. Jednego dnia mała wiewiórka zobaczyła świnkę ze śmiesznym ogonkiem.– Jak się masz? – zapytała mała wiewiórka. – Patrz na mój piękny ogon. To jest najlepszy ogon na świecie.– Może tak jest, jak mówisz – powiedziała świnka. – Ale ja wolę swój ogonek. Mała wiewiórka poszła dalej. Zobaczyła w stawie zieloną żabę. Żaba nie miała ogona zupełnie.– Dzień dobry! – powiedziała mała wiewiórka. – Patrz na mój piękny ogon. To jest najlepszy ogon na świecie.– Tak jest, jak mówisz – powiedziała żaba – ale ja nie chcę mieć ogona. I wskoczyła do stawu. Potem mała wiewiórka poszła na łąkę. Tam siedział miły, brązowy zajączek z ogonkiem jak mała biała piłeczka.– Dzień dobry! – powiedziała mała wiewiórka. – Patrz na mój ogon. To jest najlepszy ogon na świecie.– To prawda, co mówisz – powiedział brązowy, ładny zajączek. – Ale mój ogon mi wystarcza. I skrył się w trawie. Mała wiewiórka poszła do parku. Tu zobaczyła pawia. Paw spacerował tam i z powrotem po trawie.– O, jaki piękny ogon! – pomyślała wiewiórka. – Paw ma najlepszy ogon na świecie. Mała wiewiórka pobiegła do domu, do swojej matki, i powiedziała:– Paw ma piękny ogon. To jest najlepszy ogon na świecie.– Piękne ogony nie są najlepszymi ogonami na świecie – powiedziała matka wiewiórki. – Idź teraz spać. Wtedy zobaczysz, jaki masz dobry ogonek. Mała wiewiórka poszła spać. Przykryła się ogonkiem i pomyślała:– Jak mi ciepło! Mam najlepszy ogon na świecie. •Rozmowa na podstawie wysłuchanego tekstu i doświadczeń dzieci. −Jakie zwierzęta spotkała wiewiórka? −Jaki ogon najbardziej spodobał się wiewiórce? −Co powiedziała mama wiewiórki? −Czy mała wiewiórka przyznała mamie rację? −Jakie znacie zwierzęta z ogonami? ************************************************** Drogie dzieci, wiewióreczki uwielbiają zjadać orzeszki. Zachęcam Was do skosztowania ulubionego przysmaku wiewiórki. Orzechy są bardzo zdrowe i pyszne. Smacznego! ************************************************** Dla chętnych pomysł na pracę plastyczną: - kolorowanka z wiewiórką (można ją zwyczajnie pokolorować kredkami, pomalować farbami, możecie też połączyć np. dwie techniki plastyczne i tułów pokolorować a ogon wykleić np. plasteliną, kulkami bibuły, wydzieranką itp.) a może macie swój własny pomysł? Czekam na Wasze prace na naszej grupie. Pozdrawiam Was serdecznie Pani Ania N. Grupa I Opracowały: Emilia Karpińska Ewelina na Przedszkolaka”Scenariusz uroczystościCele ogólne:- przyjęcie do grona przedszkolaków nowo przybyłych dzieci,- nawiązanie bliższego kontaktu z rodzicami,- tworzenie w przedszkolu atmosfery radości, przyjaźni i zaufania,- wzmacnianie więzi emocjonalnej z rodzicami i nauczycielem,- kształtowanie umiejętności współdziałania w operacyjne:- dziecko bawi się zgodnie z rówieśnikami i rodzicami,- dziecko śpiewa piosenki, recytuje wiersze, inscenizuje ruchem piosenki,- dziecko pokonuje lęk przed występami publicznymi,- rozumie celowość dydaktyczne:- scenografia – jesienne elementy,- ołówek do „pasowania”,- upominki dla maluchów od rodziców,- sprzęt nagłaśniający,- tekst uroczystości:1. Dzieci śpiewają piosenkę pt. „ Panie Janie” Panie Janie, Panie Janie Rano wstań, rano wstań Wszystkie dzwony biją, wszystkie dzwony biją Bim, Bam, Bum, Recytacja wiersza pt. „Maluchy” – p. Ewelina Mój mały trzylatku Usiądź z nami w kole Dziś Ci pokażę Twoje przedszkole W szatni schowaj butki A zabawki na sali W łazience powieś ręcznik Zuch jesteś choć mały3. Dzieci śpiewają piosenkę pt. „ Poznajmy się” Z moją mamą idę tam, Gdzie kolegów poznać mam. Co tu robić, co tu robić, może uciec albo nie. Ref. Poznajmy się poznajmy się I ty i ja i on. Poznajmy się, poznajmy się tu wszyscy bliscy są. Już kolegów wielu mam, Lubię ich i dobrze znam. W mym przedszkolu jest wesoło, bo nie jestem tutaj sam. Ref. Poznajmy się.....4. Recytacja wiersza pt. „ Mam trzy latka”Ja mam trzy latka,Ty masz trzy latka,och jak szybciutko płynie ten już umiemy zaraz powiemy,Może podziwiać to każdy z Ja umiem sama ładnie A ja zabawki sprzątam Ja ubieram się sam bez A wszyscy się ładnie kłaniamy!Każdy kto miał trzy latka wie,że i trzy latek Zuchem być Dzieci śpiewają piosenkę inscenizowaną ruchem pt. „ My jesteśmy krasnoludki”My jesteśmy krasnoludkiHopsa sa, hopsa saPod grzybkami nasze butkiHopsa sa, hopsa saJemy mrówki żabie łapki oj tak tak, oj tak, takA na głowach krasne czapkiTo nasz znak, to nasz znakGdy ktoś zbłądzi to trąbimy Tru tu tu, tru tu tuGdy ktoś senny to uśpimyLu Lu Lu, Lu Lu Lu6. Recytacja wiersza pt. „ Jeż” Krótkie nóżki, krótki ryjek Ostre kolce ciało kryją Ach, cóż to za groźny zwierz? To jest jeż, malutki jeż. Węszy noskiem, w lewo, w prawo To pod listkiem, to pod trawą Gdzie się kryje dobry łup Drepcze mały jeż – tup, tup. Drepcze poprzez lasy, gąszcze Łapie myszy, węże, chrząszcze Gdy zimowe przyjdą dni Zagrzebany w liściach Dzieci tańczą do piosenki pt. „ Tańcząca wiewióreczka „Ref. Wiewióreczka mała Po lesie biegała Hopsa sasa, hopsa sasa Po lesie biegała bis I. Spotkała jeżyka Tańczyli walczyka Tańczyli walczyka Raz, dwa, trzy, raz bis II. Spotkała owieczkę Tańczyli poleczkę Raz i dwa i, Raz i dwa i, Tańczyli poleczkę bis III. Spotkała ślimaka, Tańczą kujawiaka. Raz i dwa, Raz i dwa, trzy Tańczą kujawiaka bis IV. Spotkała szaraka Tańczą krakowiaka Dookoła polany Tańczą krakowiaka bis8. Przemowa Pani Odśpiewanie hymnu Dzieci składają uroczyste przyrzeczenie: „MY MALUCHY PRZYRZEKAMY BYĆ DOBRYMI KOLEGAMI SŁUCHAĆ PANI TAK JAK MAMY UŚMIECHAĆ SIĘ WESOŁO I SPRZĄTAĆ ZABAWKI WOKOŁO”11. Pani Dyrektor dokonuje uroczystego pasowania maluszków na przedszkolaków – wręczenie odznak „Jestem Przedszkolakiem”.12. Wręczenie przez panią Dyrektor słodkich upominków.